细节决定成败!教师资格证面试中那些易错点

传知网校
2019-11-29
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  2019下半年的教师资格笔试考试已经过去,面试考试也很快会到来,面试试讲作为教师资格考试的最后一个环节至关重要,它决定着我们是否能够顺利拿到步入教师行列的敲门砖——教师资格证,所以如何在面试中取得好成绩尤为重要。

教师资格证面试如何应对

  一、面试内容

  面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》(面试部分),主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

  采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。面试统一使用教育部考试中心下发的面试测评系统。

  二、面试流程

  (1)候考:考生持面试准考证、身份证,按时到达考试地点,进入候考室候考。

  (2)抽题:按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。

  (3)备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。

  (4)回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。

  (5)试讲/演示:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。

  (6)答辩:考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。

  (7)中职文化课类别考生面试与高中类别一致,报考中职专业课和实习指导老师的考生面试时,需加试专业知识概述,时间5分钟。

  (8)评分:考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。下面华谷君对试讲中的常见扣分点进行归纳总结,希望对大家有所帮助。

  最开始的丢分细节

  丢分细节:开场语速过快,急着表现自己,或准备了太多的话,怕时间不够噼里啪啦的进行描述,完全不顾考官是否听得懂听得清。

  其实这个开场非常重要,是你的一个亮相,是给考官的第一印象,也就是心理学中所讲的首因效应。如果首因效应的效果好,会引起晕轮效应。所以,大家不容忽视这一亮相。

  丢分细节:穿太暴露的衣服,或可爱萌萌哒的衣服。

  穿着方面,更要注意自己在考场的双重身份:即考生和未来的教师,因此穿着就要符合这两身份——不要太低龄或太性感。

  过程中的丢分细节

  教师资格面试试讲规定时间是10分钟。下面就这10分钟内容易丢分的点进行解析。

  丢分细节:没有互动,考官感受不到课堂氛围。

  虽然在试讲时只有考官没有学生,但要假装台下有学生。教师需要有很强的表演性,即一个人的讲课,却要让评委感觉你就是在给学生上课,课堂的热烈气氛、学生的反应等都要表现出来。

  丢分细节:缩在黑板的一角,不敢直视考官。

  在试讲的过程中,也要注意仪态和走位。特别是在提问环节,可以位移大点,从左边到右边;或者指着黑板讲课时也要注意左边和右边的位移。

  丢分细节:10分钟的时间,讲不完所有的东西,讲到那就算哪。

  在备课时要注意时间的安排,如果内容太多没有讲完,也要注意最后做总结。

  丢分细节:频频看时间,感觉很慌张。

  可以事先带块手表,在指板书或者写板书时可以小动作瞥下时间。

  丢分细节:板书太乱。

  板书是大家在讲课中唯一留在评委面前的东西,所以不能太乱。整洁和重点突出的板书不仅展现量你试讲的思路和逻辑,而且也有利于给考官留下好的印象。

  教师资格面试中试讲很重要,因此考生一定要注意这些细节问题!

  掌握这12个面试细节,可以轻松打动考官哦

  1.相信自己

  作为老师,信心和责任心是第一位的。记住一点,你担心的别人也担心,所以不需要有压力。 相信自己,别人才能相信你。

  2.有台风,不怯场

  讲课要有激情,如果抑扬不足,起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快,如果拿捏不好,可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声,不要半推半就,在讲台上要有台风。语文教师要求更高,咬字清晰,语音悦耳,抑扬顿挫。

  3.穿着得体

  一定要着装合体,不要穿着太前卫。毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的,但是一定要整洁得体端庄大方,给人感觉气质非凡。

  4.表现大方不拘谨

  在见到面试官时要表现的大方。不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重的印象。注意肢体语言,不要僵直地站在讲台上,运用好肢体语言。

  5..提前准备充足

  要在试讲前做好充足的准备。把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。

  6.打动评委

  打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人,我来了,我能教好学生

  7.合理安排时间

  不用花费时间讲得过于仔细。只要在你讲的时候提到就可以了,让听课的评委知道你有这个环节就可以了。

  8.和评委眼神互动

  要注意和评委的眼神配合。眼睛的视线不要一直停留在讲稿上,要使台下的每一个评委都以为你在看他们,注视着他们。要面带微笑,不要太严肃。

  9.要有板书

  板书就是你的教课大纲,是有始有终的,最后别忘了布置作业。

  10.要跟上时代步伐

  最好能采用多媒体教学,这通常是可以加分的,也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现,可以通过自己的语言复述出来。

  11.沉着应对提问

  试讲完成以后还会有提问,基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的,教学侧重点应该在哪里,如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张,首先肯定教师提出的问题,并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定,与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲,分几点来说明你的观点,显得层次鲜明,逻辑性强。点到即可,除非特别自信,不要过于展开。

  12.要做一下小结

  总结一下你所讲的内容,布置一下作业,做到有头有尾。

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