板书真的太重要了,教资板书如何写?

传知网校
2019-11-28
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  现在很多人都会利用自己的闲暇时间来考证书,提高自身的水平,让自己更有竞争力。教资就是广大考生必选的一个证书考试。教师资格证书有笔试和面试两项考题,报名参加完笔试后,接下来就是备考面试,现在正是面试备考阶段,教资面试分为结构化问题、试讲、答辩三个模块。在教资面试试讲中,板书是展示考生才华的唯一道具。今天为大家整理的就是“怎样写好板书”。

教师资格证面试备考

  一、板 书 的 作 用

  调控学生思路

  学生看着板书,听着教师的讲解,依据板书所提示的课题,边听边思考,板书的内容就可以引导和调控学生的学习思路,使学生的思考力和注意力集中在教师所讲的课题上。

  建构知识结构

  每门学科都有自己的知识结构和体系,这些知识结构和体系往往用语言表述不容易阐述清楚,但以板书的形式将其表现出来,就可以使学生掌握知识的框架和结构,帮助学生构建知识结构。

  变抽象为具体

  课堂上只有教师的语言描述和抽象的讲解,学生不易在具体思维的基础上扎实地建立起知识体系。

  如果通过板书,边讲边板书,就可以使抽象的知识变得形象具体,使学生容易理解和掌握知识。

  二、板 书 设 计 原 则

  学科性原则

  不同学科的知识体系和特点是不同的,教师在板书设计时一定要考虑自己所教学科的特点。

  实用性原则

  板书使学生按照教师的教学思路去分析、理解问题,使学生掌握知识、构建知识体系。所以教师要根据不同年龄不同年级设计不同形式的板书。

  直观性原则

  板书要图文并茂、言简意赅、学生通过简单形象的图画,从形象上理解抽象的概念原理和法则,从整个板书的排列总结出本课的主要内容、重点内容所在,一看板书就回忆起本课的内容。

  三、板 书 诀 窍 要 点

  有的放矢,虚实结合

  板书“板”在点子上

  精心设计,合理布局

  正确工整,突出重点

  讲写结合,速度适宜

  图文并茂,生动醒目

  引发深思,引起学习兴趣

  在进行教师资格证面试试讲时,因为紧张总会有可能出现这种那种的失误,板书出错是很多考生都会遇到的。一般会出现两种可能性:1.板书忘写;2.板书错写。

  1.板 书 忘 写

  那么,在教师资格证面试中,我们忘记板书该如何救场呢?这个时候千万不要慌,生硬地添加上去还是完全对其置之不理?No,都不是,考生可以借助学生不动声色地添加上去。

  ①以问题的形式添加板书

  考生可以以问题的形式添加板书,就这样不动声色的借助学生添加上去。比如:今天课堂咱们学习了这些(开始板书),大家还有哪里不懂?

  ②以总结的方式添加板书

  或者,考生在最后进行总结时,板书一下课堂大纲,让学生回忆,老师进行板书的那种。

  总之,忘记板书后,补救的方法有很多种,但切记不要置之不理,该有的板书一定要想方设法添加上去。

  2.板 书 错 写

  如果在板书过程中出现写错的现象,我们又该怎么办呢?

  ①发现问题及时纠错

  在书写板书的过程中,如果写完刚好发现自己有错误,那么及时擦掉重新书写,不要让错误在黑板上停留时间过长。

  ②采用教学机智避错

  书写板书过程中如果发现自己写错了,要先保持冷静,意识到出错点在什么地方,然后可以采用教学机智的方法,设置一个教学环节,模拟请学生上来找出错误并改正,如:“请同学们看看老师的板书有没有什么问题?”顺势指出错误及时修改正确,同时又完成了一个很好的教学环节,是不是一举两得呢?

  紧张的面试过程中,进行纠错不是容易的事,所以考生尽量不要出错或是少出错,做好应试准备。建立自信心,保持良好的心态面试,是避免出错的不二法门。

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